دختر من 5 ساله و هنوز بعضي از حروف رو نميتونه کامل ادا کنه. به اين صورت دو حرف.. ل و ر. .. ي.. تلفظ ميشه ج. چ. ش. همگي... س.. تلفظ ميکنه. همچنين لحن و سرعت صحبت کردنش مقداري آهسته هست. با توجه به اينکه به سن پيش دبستاني رسيده و در صورت بازشدن مدارس بايد از اول مهر بره پيش دبستاني
من نگران هستم که مربي ها و دوستانش متوجه منظورش نشوند و نتونن ارتباط برقرار کنند: آيا به نظر شما احتياج به مداخله روانشناسي و گفتار درماني هست يا نه؟